“Die Ideen der E-Learninganbieter werden immer raffinierter. ‘Videos
sind 2007 der Hype in der E-Learningbranche’, sagt Thea Payome vom
Online- Branchendienst Checkpoint E-Learning.” Zitat: Tagesspiegel vom 25.2.07.
Nun sind Schulungsvideos für gängige Programme wie Photoshop und Powerpoint vielleicht nicht übermäßig raffiniert aber oftmals hilfreich.
Bei der Software “Pediaphone” der Fernuni Hagen, die Wikipedia-Texte in Audiodateien wandelt und die ebenfalls vorgestellt wird, ist mir der Nutzen nicht mehr einsichtig. Zunächst bin ich ganz angetan und erwäge eine Audioausgabe von RSS -Feeds. Schnell wird mir jedoch klar, daß ich mit einem diagonalen Blick in den Reader um Lichtjahre schneller bin als ein text-to-speech Roboter. Und dann die Sprachqualität… In einem Artikel auf ZDNet wird die Sprachqualität als ‘charmant holprig’ beschrieben. Da sollte schon ein erheblicher Informationsbedarf vorliegen, vielleicht um sich in der U-Bahn auf die nächst Quizshow vorzubereiten ?
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